SOUTENIR LA DIVERSITÉ ET L'INCLUSION
La diversité et l'inclusion au cœur cœur de l'éducation
Soutenir la diversité et l'inclusion dans l'écosystème technologique mondial
Dans l'écosystème technologique mondial, le manque de diversité et la présence de catégories socio-économiques et de genres sous-représentés restent un défi important. Les disparités économiques affectent considérablement l'accès à l'éducation et aux opportunités de carrière dans les domaines technologiques au niveau mondial.
Selon le Forum économique mondial, en 2023, seuls 20 % des diplômés en ingénierie seront des femmes, et leur représentation diminue encore dans les rôles techniques et les postes de direction. Albert School s'engage à combler ces lacunes en favorisant un environnement d'apprentissage diversifié et inclusif.
Parrainer des bourses d'études
Réduire le stress financier
Afin de permettre à tous les étudiants de se concentrer sur leurs études sans stress financier et d'attirer les talents les plus brillants, Albert School offre des bourses aux étudiants qui ne pourraient pas accéder à nos programmes autrement.
Fonds de dotation Margaret
Les bourses sont regroupées au sein du Fonds de dotation Margaret, financé par Albert School, des particuliers et des entreprises partenaires. Votre don est déductible des impôts. Par votre don, vous rejoignez la communauté d'Albert School tout en valorisant votre image auprès de vos différents interlocuteurs.
Offrir une bourse d'études
Créer une bourse reflétant vos valeurs et dont les critères sont définis en accord avec Albert School. Soutenir un ou plusieurs étudiants pendant plusieurs années, en donnant votre nom à la bourse et en développant des relations personnelles avec les bénéficiaires, sélectionnés en collaboration avec les services d'Albert School.
Merci aux entreprises partenaires qui parrainent des bourses d'études
Nous travaillons en partenariat avec des géants mondiaux qui plongent nos étudiants dans le monde de l'entreprise dès le premier jour. Notre approche pratique permet aux futurs dirigeants d'acquérir des compétences et une expérience du monde réel.
